CONCLUSIONES

 Durante este periodo de tiempo hemos estado trabajando con encuestas realizadas por nuestro equipo y repartidas a los alumnos de nuestro instituto en relación a los videojuegos y la protección del menor, también hemos entrevistado al doctor Navarro, el cual dice que la utilización de según que videojuegos no son perjudiciales para nuestra salud si son utilizados de la manera correcta y ayudan a la concentración y elaborar respuestas rápidas, pero si no se convierten en una adicción  juegos como Tetris, Angry Birds o The Sims, no son juegos violentos y son los mas jugados en los últimos años.

Según las encuestas hechas en el patio para los jóvenes del IES, la mayoría no esta en contra de la normativa del Parlamento Europeo, el cual ha creado PEGI , una norma que clasifica los videojuegos según la edad adecuada para la edad.

DIFUSIÓN

Hoy hemos hecho difusión en un programa de " Ona Mediterranea Ràdio" a las 12.00h , SI QUEREIS consultar www.onamediterrania.cat/.

FOLLETO

Este es el folleto que elaboramos para la conferencia en el IES

RESULTAT DE LES ENQUESTES

Segons les dades extretes de l'enquesta realitzada pel nostre grup a nins i nines d'entre les franges d'edat de 12-14 i  de 15-17 anys dutes a terme al nostre institut, deduïm el següent:

   -Dels resultats de l'enquesta de la franja d'edat de 12-14 anys hem observat que als nins i a les nines els hi agrada els videojocs d'acció i d'aventura, però a elles també els esportius. Cap dels dos sexes mostren especial interès pels jocs d'arcade.

- Els temps dedicat a jugar a videojocs no és diferenciable entre al•lots i al•lotes ja que tot dos s'hi passen d' 1 a 2 hores diàries. Tot i que hi ha un percentatge d'elles que seguidament diuen (contràriament a ells) que hi juguen més de tres hores.

- La majoria dels enquestats d'ambdós sexes nega tenir molts de videojocs bèl•lics. Posteriorment si ells en tenen, són de cinc a deu mentre que elles afirmen en segon lloc que si sí, poseeixen més de deu.

- Mentre els nins consideren que els videojocs no  fomenten la violència, les nines creuen el contrari.
- Tant nins com nines creuen que no hi ha perquè respectar les edats indicades als jocs , tot i que elles ho afirmen amb major diferència.

 - Per altra banda del resultats de les enquestes fetes a nins y nines de entre 15 y 17 anys hem observat que Tant a nins com a nines els agrada els videojocs d'acció i d'aventura, també hem vist que a les nines el que menys els agrada son els videojocs d'arcade.
 - Tant elles com ells hi dediquen d'una a dos horas als videojocs, però no hi ha ninguna nina que hi dediqui més de 3 hores al contrari que el nins.
- Ambdos sexes afirmen tenir de 5-10 videojocs de violència, no obstant el percentatge secundari afirma que les nines en tenen menys que els nins.
- Tant nines com nins pensen que els videojocs sí fomenten la violència. Per altra banda hi ha mes percentatge de nines que nins que pensen que no.
- Tot dos afirmen que s'ha de respectar les edats indicades als jocs.

INFORME

Hemos elaborado unos informes explicando todo lo que hemos realizado para participar en Euroscola.

VÍDEO

 Y queremos acabar nuestra andadura compartiendo este video con vosotros sobre los valores de la Unión Europea.

¡Esperamos que os guste!

http://it.youtube.com/watch?v=LFxznWCGa7M

CÒNFERENCIA AL CASAL DEL BARRI

Avui capvespre els nostres companys, Anastasia Sherbyak i Ricardo Macas han explicat a un públic bàsicament jove el que hem aprés durant la nostra participació al concurs Euroscola. 

La xerrada que ha tingut lloc en el Centre Flassaders de Palma ha abordat qüestions relacionades amb la Unió Europea, el seu Parlament i finalment la nostra participació en el concurs Euroscola.

La xerrada ha constat de tres blocs:

1. Perquè vàrem decidir apuntar-nos en el concurs?

2. Què hem après? (Què és la Unió Europea? Què és el Parlament Europeu? Polítiques europees pel que fa a la protecció del menor davant l'ús abusiu de videojocs,altres dades d'interès 

3. Quines activitats hem duit a terme durant la nostra participació?

Ha estat una xerrada, interactiva per a un públic jove que ha mostrat especial interès per el bloc i alguns dels vídeos que hem projectat. 
També ha agradat molt el còmic i la idea de fer participar en els joves del nostre centre en el procediment de recollida de idees per fer arribar al Parlament.

Confiam que els coneixements adquirits es difonguin entre el jovent de dos dels instituts dels estudiants presents: IES  Arxiduc i IES Joan Maria ´Thomàs de Palma.